Saturday, July 13, 2019
მეცხრე დღე
რეფლექსია
დღეს ვისწავლეთ როგორ ჩავსვათ საქაღალდეს ლინკი ბლოგში.ასევე,როგორ უნდა მოვახდინოთ პრეზენტაციის გადატა ბლოგზე. მოვ8ისმინეთ და განვიხილეთ პედაგოგების პროექტების პრეზენტაციები. ძალიან კმაყოფილი ვარ ტრენერის კეთილშობილებით, მოთმინებით.დაუღალავად მასწავლიდა ჩემი პროექტისათვის საჭირო დავალებებს. მის ყველა რჩევას გავითვალისწინებ.დიდი მადლობა ქალბათონო მარეხ გაწეული შრომისათვის.
Sunday, July 7, 2019
მერვე დღე
დღეს კიდევ ერთხელ განვიხილეთ ჩვენს საქაღალდეებში რა მასალებია შეტანილი.
1.კურსის რესურსები- 21-საუკუნის უნარები, მიმართულების მიმცემი საკვანძო
საკითხები, ეროვნული სასწავლო გეგმა, ბლუმის ტაქსონომია, პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა.
2. სასწავლო პროექტის გეგმა-გეგმის შაბლონი, დიფერენცირებული გრაფა, რა რესურსი გამოვიყენეთ, პროექტის პრეზენტაცია.
3. მოსწავლის ნიმუში-ერთი ჯგუფის სავარაუდო ნამუშევარი.
4. ფოტო და აუდიო-ვიდეო-სავარაუდო ნამუშევარში გამოყენებული სურათები და ბუკლეტის სურათები.
5. საავტორო უფლებების საქაღალდე-ლინკები.
6. შეფასებები-მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა, მოსწავლის თვითშეფასების ფორმა,თანატოლთა შეფასების ფორმა, მასწავლებლის დაკვირვების ფორმა,ვ.მ.ვ.-ფორმა
7.სასწავლო პროექტის დამხმარე -სკაფოლინგი-ხარაჩო მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის, დავალებების ბარათები, რომელსაც მოსწავლეებს მივცემთ სხვადასხვა აქტივობების დროს.
დიდი მადლობა დღევანდელი ნაყოფიერი მუშაობისათვის ქალბატონო მარეხ.
Saturday, July 6, 2019
მეშვიდე დღე
განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები. ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკები.კმაყოფილი ვარ დღევანდელი დღით.მადლობა ქალბატონო მარეხ გაწეული შრომისათვის.
Subscribe to:
Posts (Atom)